Á¦  ¸ñ :   ¸¸ 3¼¼ Àü °¡°ø½Äǰ ¸¹ÀÌ ¸ÔÀ¸¸é, û¼Ò³â±â Áö´É¡¤Çо÷ ¼ºÀû ³·¾ÆÁú ¼öµµ

¸¸ 3¼¼°¡ µÇ±â Àü °¡°ø½Äǰ, ź»êÀ½·á µî Á¤Å©Çªµå¸¦ ¸¹ÀÌ ¸Ô´Â ½Ä½À°üÀÌ Ã»¼Ò³â±âÀÇ Áö´É ¹ß´Þ¿¡ ¾Ç¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¥ ¼ö ÀÖ´Ù´Â ¿¬±¸ °á°ú°¡ ³ª¿Ô´Ù. ¿µ±¹ ½º¿ÏÁö ´ëÇб³ ¿¬±¸ÆÀÀº ¸¸ 8¼¼¿¡¼­ 19¼¼ »çÀÌÀÇ Ã»¼Ò³â ÃÑ 9¸¸ 1,010¸íÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÁøÇàµÈ ±âÁ¸ ½ÇÇè 48°Ç°ú ÃßÀû Á¶»ç ¿¬±¸ 25°ÇÀ» Á¾ÇÕÀûÀ¸·Î ºÐ¼®Çß´Ù. À̹ø ¿¬±¸´Â ±×µ¿¾È »ó´ëÀûÀ¸·Î ¿¬±¸°¡ ¹ÌÁøÇß´ø û¼Ò³â±â µÎ³ú ¹ß´Þ°ú ¿µ¾ç °ø±Þ »çÀÌÀÇ »ó°ü°ü°è¸¦ ±Ô¸íÇß´Ù´Â µ¥ Àǹ̰¡ ÀÖ´Ù. ¿¬±¸ÆÀÀº ¸¸ 3¼¼ ÀüÀÇ ¿µ¾ç ¼·Ãë°¡ µÎ³ú ¹ß´Þ¿¡ ¾î¶² ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡´ÂÁö ºÐ¼®Çß´Ù.

Á¶»ç °á°ú¿¡ µû¸£¸é Ãâ»ý Á÷ÈĺÎÅÍ ¸¸ 3¼¼ Àü±îÁö Åë°î¹°À̳ª °úÀÏ, ä¼Ò ´ë½Å °¡°ø½Äǰ°ú ź»êÀ½·á, § °£½Ä µîÀ» ÁÖ·Î ¸Ô°í ÀÚ¶õ ¾Æµ¿Àº ±ÕÇü ÀâÈù ½Ä»ç¸¦ ÇØ¿Â ¶Ç·¡¿¡ ºñÇØ û¼Ò³â±â Áö´É Áö¼ö(IQ)°¡ »ó´ëÀûÀ¸·Î ³·Àº °ÍÀ¸·Î ³ªÅ¸³µ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ °ÝÂ÷´Â ½ÇÁ¦ Çо÷ ¼ºÀûÀ¸·Îµµ À̾îÁ®, ¸¸ 10~12¼¼ ½Ã±âÀÇ ¼öÇаú µ¶ÇØ Á¡¼ö°¡ ´ëÁ¶±ºº¸´Ù ¶³¾îÁö´Â °á°ú¸¦ º¸¿´´Ù.

¿¬±¸ÆÀÀº ³ú°¡ ¼ºÀåÇÏ´Â ¸¸ 3¼¼ ÀÌÀü¿¡ °¡°ø½Äǰ À§ÁÖÀÇ ½Ä½À°üÀ» À¯ÁöÇÒ °æ¿ì µÎ³ú ¹ß´Þ¿¡ ÇʼöÀûÀÎ ¹Ì³×¶ö, ºñŸ¹Î µîÀÌ ºÎÁ·ÇØÁú ¼ö ÀÖ´Ù°í ¹àÇû´Ù. ÀÌ·Î ÀÎÇØ ³úÀÇ ½Å°æ¸ÁÀÌ Á¦´ë·Î Çü¼ºµÇÁö ¸øÇϸ鼭 ÇâÈÄ Áö´É Áö¼ö³ª Çо÷ ¼ºÃëµµ°¡ ³·¾ÆÁú ¼ö ÀÖ´Ù´Â ¼³¸íÀÌ´Ù.

¿¬±¸ Ã¥ÀÓÀÚÀÎ ¿µ±¹ ½º¿ÏÁö´ë ÇìÀϸ® ¿µ(Hayley A Young) ±³¼ö´Â "û¼Ò³â±â¿¡ ³ªÅ¸³ª´Â ÀÎÁö ´É·ÂÀÇ Â÷ÀÌ´Â ¸¸ 3¼¼ ÀÌÀü¿¡ ¼·ÃëÇÑ ¿µ¾çÀÇ °á°ú¹°ÀÏ ¼ö ÀÖ´Ù"¶ó¸ç "ƯÁ¤ ¿µ¾ç¼Ò ÇÑ °¡Áö¿¡ ÁÖ¸ñÇϱ⺸´Ù ¿©·¯ ¿µ¾ç¼Ò°¡ ¸ö¼Ó¿¡¼­ ÀÏÀ¸Å°´Â »óÈ£ÀÛ¿ëÀ» °í·ÁÇØ ¿µÀ¯¾Æ±â ¶§ºÎÅÍ ½Ä½À°üÀ» °ü¸®ÇÏ´Â °ÍÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù"¶ó°í ¼³¸íÇß´Ù.

À̹ø ¿¬±¸ °á°ú(Diet and the Developing Brain, A Systematic Review of Nutritional Influences on Adolescent Cognitive and Academic Outcomes: ½Ä´Ü°ú ¹ß´Þ±â ³ú, ¿µ¾ç °ø±ÞÀÌ Ã»¼Ò³â±â ÀÎÁö ´É·Â ¹× Çо÷ ¼ºÃëµµ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ¿¡ ´ëÇÑ Ã¼°èÀû ¹®Çå°íÂû)´Â 2026³â 5¿ù ±¹Á¦ ÇмúÁö '¾îµå¹ê½Ã½º ÀÎ ´ºÆ®¸®¼Ç(Advances in Nutrition)'¿¡ °ÔÀçµÆ´Ù.



<Copyright ¨Ï ÇÏÀÌ´Ú. ¹«´ÜÀüÀç ¹× Àç¹èÆ÷ ±ÝÁö>
´ÙÀ½±Û : ¹ÐÅ©ÃÊÄݸ´ vs ´ÙÅ©ÃÊÄݸ´... ½ÉÀå °Ç°­¿¡ ´õ ÁÁÀº ÃÊÄݸ´Àº
ÀÌÀü±Û :